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云南旅游职业学院的管理模式

作者:www.scgra.com来源:卫校之家时间:2019-06-07 15:32

摘要:人生会有不同的阶段,有孩童时期的稚嫩,青年时的青涩,还有中年时的成熟,但我相信无论处于哪个阶段,都会有幸福快乐,也会有心酸和泪水。

       人生会有不同的阶段,有孩童时期的稚嫩,青年时的青涩,还有中年时的成熟,但我相信无论处于哪个阶段,都会有幸福快乐,也会有心酸和泪水。不同的时期,有不同的烦恼。但我相信无论遭遇什么,只要从低谷中重振旗鼓,继续保持热情,继续保持微笑,就一定能够遇见彩虹。有的时候只有受过伤,才会让我们更强大。

学院管理半封闭式军事化管理 

学院一直秉承严管促教保就业的办学理念,坚持以人为本、以法治校,安全教育和心理健康教育贯穿始终。学生在校期间严格实行“军事教官+班主任”的双重管理制度,统一着装、统一作息,保证周一至周五全天24小时无间隙管理,周末执行离校审批制度。我们坚信只有把学生管理好、教育好,让学生学会生活、学会做人、学会做事、学会技术,才能保证学生“能就业,就好业”,才能让学生成为一个对家庭、对单位、对社会有用的人。

学院本着为学生全面发展的原则,还成立了诸如跆拳道、书法、美术、篮球、舞蹈、音乐等多个社团,学生可以根据自己的兴趣爱好自愿加入参加活动,以丰富校园生活,让学生快乐成长!

全国重点建设职教师资培训基地

"云南旅游职业学院全国重点建设职教师资培训基地"(以下简称 "基地"),是于2000年5月由教育部批准成立的。

我院"基地""十一五"期间,据不完全统计共完成各类培训2千多人, 年均培训400人以上。与云南大学"基地"携手合作,圆满完成六期国 家级"旅游服务与管理"专业的骨干教师培训,共培训了 155名来自全 国13个省市的中职旅游类骨干教师,井得到学员好评。

在教育部和云南省教育厅各级领导的关怀与指导下,"基地"发展 曰趋成熟,优势特色鲜明:有一系列的政策保障和良好的运行机制;有 较丰富的师资培训经验和相对成熟的培训体系;有开创性、示范性、服 务性的培训特色;有丰富的职业教育办学经验和稳定而又过硬的师资队 伍,培训教学多样化;有符合中职教师队伍"双师型"要求的培训模式; 有丰富而又独特的培训资源。

 

云南旅游职业学院

 

 

关键词:云南旅游,职业,学,院的,管理模式,人生,会有,

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